HUMOR YANG SEHAT PADA GURU

Suatu keutamaan lain yang banyak mempengaruhi anak didik ialah humor yang sehat. Seorang pendidik perlu memiliki senyum dalam mendidik anak- anak muda sehingga suasananya menjadi gambira. Kadang-kadang para pendidik bersikap muram, kurang mampunyai kepercayaan terhadap orang lain, dan suka bertingkah aneh. Hal ini terjadi karena para pendidik terganggu pikirannya dalam usahanya mencari-cari cacad, atau kelemahan anak didiknya, atau pun ingin melindungi dirinya dari celaan-celaan anak didiknya dan lain sebagainya. kita jangan gelisah atau rewel dalam membimbing kaum muda. Betapa banyak pengorbanan yang kecil-kecil dapat kita ajarkan kepada anak didik dengan cara pangungkapan yang lebih hidup. jiwa gembira itu harus pula menguasai masyarakat sehingga anak didik tidak akan suka mengeritik atau mentertawakan orang yang simpatik. Humor yang sehat dan yang bisa menaklukkan kaum muda. Sanyum yang gembira akan mampu menyisihkan mendung yang mengancam, yang akan membawa ke dalam bahaya.

Pekerjaan yang dilaksanakan dengan disertai humor yang sehat secara kuantitatif dan kualitatiff akan lebih baik nilainya daripada pekarjaan yang ditanggung dengan rasa tidak senang. Anak didik yang berkerja dengan di jiwai semangat kegembiraan akan memperoleh kemajuan dua kali lipat. Tanaman yang kecil pun memerlukan matahari atau sinar kegembiraan untuk dapat tumbuh, berbunga, dan berbuah dengan baik. Apabila melihat seorang anak didik sedang susah atau kelihatan melankolis, kita harus merasa gelisah sebab perkembangan morilnya bisa menjadi parah. Pada dewasa ini humor yang sehat besar kegunaannya dalam mambimbing dan mendidik. Selain itu besar juga pangaruhnya di dalam menunaikan tugas sehari-hari dalam hidup kita. Perlu diingat pula bahwa kaum muda hanya akan hidup dalam iklim kegembiraan yang sehat apabila para pendidik juga mencerminkan humor yang sehat dan suasana yang gembira. Memang hati yang riang bisa menuiar seperti halnya dengan kerewelan. Oleh karena itu kita hendaknya berbuat sedemikian rupa sehingga senyum kita bisa merajai, dan menerangi karya usaha kita.

Dalam ruang belajar mengajar, humor dapat membangkitkan suasana lelah, capek, bosan. duduk selam berjam-jam pasti akan menguras otak dan keringat kita. maka sebagai guru kita harus bisa memberikan sedikit humor diruang kelas. membuat siswa tertawa walaupun tidak begitu lama, namun efeknya sangat berkhasiat. kerap terjadi siswa yang tertidur disaat gurunya sedang menjelaskan, dikarenakan otak mereka sudah lelah, atau cara mengajar guru yang kurang kreatif membangun humor di ruang belajar.

Untuk selanjutnya kita melihat bagaimana palaksanaannya. Pertama, humor yang sehat dapat mengenyahkan setiap niat iahat atau jiwa benci yang akan merusak hubungan kekeluargaan antara anak didik dengan pendidik. Apabila suatu kesalahan zetah diampuni lahir batin, janganlah disinggung- singgung |agi Kerena, humor yang sehat dapat menghilangkan nada atau sikap yang menghina serta sombong. Seorang yang murung akan member kesan kelemahan dan ketidakmampuan seperti seekor anjing yang menggonggong tetapi tidak berani menggigit.

Pada suatu saat kita akan memberikan perintah-perintah yang sulit dan tidak menyenangkan. Supaya perintah-perintah tersebut ditaati, kita hendaknya telah dikenal oleh mereka sebagai orang yang menyenangkan dan simpatik. Kita jangan pula memberikan kesan bahwa apa yang kita jalani itu seolah-olah menjengkelkan kita sendiri, melainkan kjta harus menunjukkan dengan perbuatan bahwa pekerjaan yang kita lakukan itu merupakan sumber kegembiraan. Hal tersebut jangan hanya dikumandangkan lewat kata-kata saja tanpa disertai dengan contoh-contoh pelaksanaannya. Kita kerap kali menyajikan sesuatu kepada kaum muda dengan komentar yang panjang lebar yang disertai pula pengalaman hidup pribadi yang mengandung jerih payah, kegelisahan, ketegangan, dan sebagainya. Hal tersebut akamenginspirasikan rasa kurang anak terhadap hal-hal yang baik. Jadi, kita jangan memberikan suatu pengertian yang pesimis mengenai tugas, usaha, ulah keutamaan, dan hidup agama kita.

Kita harus memulai tugas dengan membahagiakan anak didik yang akan kita bina, dan membawa mereka ke arah kebaikan. Sebenarnya yang berkesan bagi anak didik itu bukan semangat atau pengabdian kita, melainkan humor kita yang sehat dan gembira di dalam menunaikan tugas. Di bawah ini akan diberikan beberapa cara untuk membuang kemurungan, dan cara-cara menimbulkan suasana humor Sehat, yaitu dengan cara:

1. menganggap ringan pekerjaan kita dengan tarlebih dahulu menyediakan tempat alat-alat pengajaran, jadwaI kerja yang sangat praktis, dan yang menyenangkan. . '
2. menolong orang lain dengan tujuan untuk menghilangkan ketidaksenangan dan kesulitan sendiri.
3. menyediakan waktu yang cukup untuk beristirahat.
4. menyediakan kesempatan untuk dapat membaca secara kreatif atau untuk melakukan kesibukan-kesibukan yang rekreatif.
5. membuka perhatian terhadap hal-hal yang baik dan indah.
6. dan lain-lain.
Di samping itu ada satu hal yang tidak boleh dikesampingkan, yaitu mengisi jiwa kita sendiri dengan santapan rohani atau llahi karena hal tersebut merupakan sumber yang utama dari kegembiraan hidup sehari-hari.

Perlu diketahui bahwa dengan humor kita bisa mempengaruhi kesehatan maupun psikologis manusia. berikut saya berikan beberapa khasiat humor untuk manusia. agar bisa menjadi tolak ukur kita sebagai pendidik agar menerapkan humor yang sehat.

  1. Humor dapat meringankan rasa sakit, pernah terjadi kasusu. seorang pasien yang sudah divonis kanker, dan tinggal menunggu waktu bebrapa bulan saja baru ia tiada. namun tanpa tiba -tiba ia sembuh, karena dimasa-masa terakhirnya, selalu diselingi untuk menonton film komedi. 
  2. Humor bisa optimalkan otak, ketika kita sedang tertawa maka kita sedang bahagia dengan katan lain, unsur positif sedang kita rasakan. maka dengan ini, fungsi otak bisa lebih optimal.
  3. Humor bisa membangkitkan kreatifitas, humor sebagai sarana lucu-lucuan ternya mampu membangkitkan imajinasi kita untuk meningkatkan daya kreatifitas. ini dipaparka oleh seorang yang pernah meneliti tentang kreatifitas selama 35 tahun.
  4. Humor bisa membuat kekebalan tubuh bertambah kuat, meurut hasil penelitian beberapa ahli di california pada tahun 2006, telah ditemukan hormon endorfin yang bersifat mengurangi depresi meningkat 27 persen dan hormon hgh yang meningkatkan kekebalan tubuh bertambah menjadi 87 persen ketika sedang menonton video lucu. saat kita tertawa beberapa menit, maka akan menurunkan tekanan darah sehingga akan meningkatkan kekebalan tubuh.
  5. humor dapat mengurangi stress, ketika kita sedang tertawa maka alam kesengan sedang kita rasakan. dan rasa stress kita bisa berkurang.
  6. Humor baik untuk pencernaan maupun pernafasan, tertawa memang sudah sangat dikenal sebagai salah satu latihan untuk seorang penyanyi, guna meningkatkan pernapasan mereka, karena pada saat tertawa kita sedang melatih pernapasan kita. selain itu, tertawa dapat membakar kalori yang ada pada tubuh kita.
Dari 6 manfaat humor diatas, kita bisa menarik kesimpulan bahwa humor itu sehat, jika kita menyehatkannya. maksudnya jangan membuat humor yang berlebih -lebihan. 

Dalam penerapan humor yang sehat pada ruang belajar mengajar disekolah pasti akan menghasilkan suasan yang lebih ceria dan tidak membosankan. karena manfaat humor itu sendiri memang banyak khasiatnya dalam kehidupan sehari - hari. 

Mungkin cuma ini yang bisa saya sampaikan. semoga dapat bermanfaat bagi kita semua. sampai jumpa.

0 Response to "HUMOR YANG SEHAT PADA GURU"