PERATURAN DALAM BELAJAR MENGAJAR YANG BAIK

Proses belajar mengajar adalah proses dimana seorang pendidik memberikan ilmu dari pengalaman mereka kepada anak didiknya. Dalam sebuah proses belajar mengajar, guru dan murid adalah substansi utama. dimana guru berperan sebagai pendidik yang akan mengajarkan murid/anak didik nya menjadi orang yang pintar serta berakhlak mulia. 

setelah proses pelatihan pendamping desa

Ketika berada dalam suatu proses belajar mengajar, kita pasti dihadapkan kepada peraturan - peraturan. dimana peraturan ini akan membatasi sikap kedua substansi itu sendiri. guru wajib menegur muridnya serta murid wajib mendengarkan nasehat baik dari gurunya. ini adalah peraturan yang paling utama. Selain peraturan itu, sebagai seorang guru sebaiknya anda harus bisa mendesain peraturan yang baik untuk ruang lingkup belajar mengajar itu sendiri. agar terjadi hubungan yang erat antara kedua belah pihak. 

Peraturan Dalam Belajar Mengajar Yang Baik Untuk Di Terapkan

  1. Melarang terjadinya keributan ( suara )
    Dalam hal ini guru harus bisa memberikan nasehat kepada siswanya agar tidak melakukan diskusi ataupun cerita sesama murid, ketika penjelasan akan materi pelajaran sedang dipaparkan. suasan yang tenang akan mudah bagi guru untuk menyalurkan materi kepada anak didiknya.
  2. Mengelompokkan siswa
    Disini guru harus bisa membaca psikologis siswa. pisahkan posisi atau tempat duduk antara siswa yang bandel dan yang tenang. jangan mempersatukan beberapa siswa bandel dalam satu tempat duduk. ini akan mengurangi terjadinya resiko keributan didalam kelas. 
  3. Memberikan sanksi
    Sanksi merupakan suatu faktor yang membuat manusia tobat dengan perbuatannya. maka dari itu, tegaslah dalam memberikan sanksi kepada sisiwa yang menimbulkan suasana gaduh dalam ruang lingkup belajar mengajar. berikan sanksi yang bisa menyentuh hari mereka, namun tidak membuat mereka depresi.
  4. Istirahat sejenak
    Rata - rata manusia, memiliki sifat bosan. dan sifat ini tidak ditahu kapan datangnya. biasanya, bosan akan melanda ketika indra manusia sudah terasa tidak bisa menahan apa yang sedang dilakukan, bisa juga karena terlalu fokus dengan hal yang monotone ( itu itu saja ) selama berjam -jam.
    Maka dari itu, berikan waktu kepada semua orang yang ada pada ruang itu untuk menyegarkan pikiran dan badannya. dengan waktu yang minimal mungkin. agar mereka tidak terlarut sehingga malah tidak mau untuk melanjutkan proses belajar mengajar.
  5. Mengurangi aktifitas keluar masuk
    Setiap manusia pasti memiliki kepentingan masing - masing secara individual. dan ini memang tidak bisa ditolerir. namun ada kalanya manusia yang sengaja untuk berpura - pura membuat kesibukan dengan alasan kepentingan. sehingga proses belajar mengajar terganggu.  maka dari itu, batasilah aktifitas keluar masuk kepada semua murid yang ada dalam ruang. karena ini demi kepentingan mereka sendiri. 2 menit siswa keluar, maka akan ketinggalan beberapa puluh kata dalam penjelasan seorang guru.
  6. Buat peraturan dari pengalaman sendiri
    Di dunia ini, (diluar dari peraturan beragama) semua peraturan adalah hasil dari pengalaman manusia. selanjutnya diterapkan untuk menghindari dampak negatif dari pengalaman itu sendiri. alangkah baiknya jika seorang guru bisa membuat suatu peraturan yang mungkin belum ada didunia, yang didapat dari pengalaman sendiri dan diterapkan dalam proses belajar mengajar. selama itu positif , maka hasilnya juga akan selalu bisa diharapkan.

Dengan peraturan yang baik dan berkualitas pada proses belajar mengajar, maka akan menciptakan keharmonisan, serta tidak ada kalimat "sia -sia" bagi seorang guru yang telah bersusah payah mengajar muridnya. sudah banyak murid yang masih saja bodoh, walaupun sudah mengikuti pelajaran setiap hari. ini dikarenakan guru yang tidak mau menjunjung tinggi peraturan pada prosesnya.

Contoh proses belajar mengajar disekolah.


Salah satu sekolah di kendari - sulawesi tenggara. ada guru yang melarang siswanya untuk keluar masuk saat pelajaran telah dimulai. sedangkan pelajaran akan belangsung selama kurang lebih 2.5 jam. pada waktu diawal pelajaran memang masih terlihat dampak positifnya karena siswa masih terlihat segar. namun ketika sudah beradal di waktu pertengahan, ada beberapa siswa yang sudah tidak konsentrasi terhadapa pelajaran. faktornya : ada yang ingin buang air kecil namun harus menahannya, ingin mencuci muka agar menghilangkan rasa ngantuk dll.

Hasilnya proses belajar mengajar ini menjadi kurang maksimal. karena peraturan yang begitu ketat. sebagai manusia, kita wajib mengetahui kelemahan yang ada disetiap manusia, janganlah memaksakan sesuatu yang sewajarnya terjadi. jika cukup berika batasan pada siswa yang ingin keluar, serta menasehati agar dapat memanfaatkan waktunya sebaik mungkin. 

Contoh proses belajar mengajar dalam universitas

Di Universitas Haluoleo kendari, ada Dosen yang membuat aturan pada saat mengajar, dengan mewajibkan adanya 10 pertanyaan setelah penjelasan materi dipaparkan. dan ini wajib, siapapun mahasiswanya, 10 pertanyaan harus ada sebelum melanjutkan ke pembahasan selanjutnya. kalau tidak semua mahasiswa didalamnya akan diberi hukuman.

Maka setiap dosen ini masuk, semua mahasiswa selalu memperhatikan penjelasan dosen ini secara serius, sampai mendapatkan kejanggalan untuk dijadikan pertanyaan. dengan peraturan seperti ini, semua anak didik yang ada didalamnya konsentrasi, sehingga materi yang telah dijelaskan masuk dengan baik di otak mereka.

Manfaat dari peraturan dalam proses belajar mengajar

  • Dengan adanya peraturan yang manusiawi pada proses belajar mengajar. maka siswa akan terlatih untuk disiplin dan juga berasakan jiwa manusia yang sesungguhnya. 
  • Melatih kesadaran siswa untuk memiliki kepribadian yang baik. contoh : siswa yang memiliki kepribadian baik, maka dimata semua orang di lingkungannya adalah gurunya yang berhasil mendidiknya muridnya. sertas sebaliknya.
  • Melatih guru untuk objektif dalam menilai siswa. 
Mungkin hanya itu yang bisa saya sampaikan kali ini. semoga artikel ini bisa membuka cakrawala kalian semua akan pentingnya peraturan dalam belajar mengajar. 

0 Response to "PERATURAN DALAM BELAJAR MENGAJAR YANG BAIK "